分享与收获——记西小、孟小综合学科“交往互动”联合教研开放活动

　4月25日　，西夏墅小学和孟河小学经过反复磨课，基于“交往互动”新的课堂教学模式，为大家呈现了10个精彩的、合作的课堂。

音乐学科分别是西小的杨华老师和孟小的姚明珠老师，杨老师的大气、粗中带细，激情课堂给大家呈现了一个男版《忆江南》；姚老师，用她的投入，可爱、活泼、富有激励性的课堂语言给大家呈现了一个有张有弛的活动课。来听课的十多位老师也都和学生一起沉浸在音乐中，感受到了音乐的魅力，更感受到了上课老师的智慧。

美术学科中是由孟小的谢双跃带着《鱼的纹样》和西小的周丹老师手工制作《花儿朵朵》进行了展示，两位老师通过课堂表现出了对教学内容的深度把握。周丹老师的课亲切活泼、思路清晰，通过撕一撕，拼一拼，贴一贴的方法表现了形式多样的花，谢双跃老师则是大将风范，结合人文知识，轻松幽默地激发学生的想象，通过观察、讨论、交流等活动加深对鱼的认识，让学生在想象中体会无限延伸的思想。

科学学科是孟小的徐翼飞老师和西小的薛玲带来的同课异构《大脑》，薛老师的课主要围绕大脑的基本特征、功能、怎样保护三方面来展开，层次清晰，环环相扣，细腻严谨；徐老师的课胆大创新，通过三个案例来分析大脑的功能，让学生亲历科学探索的过程，提升了科学素养。参与课堂的老师一直认为两节课各具特色，一个注重学生的体验，一个倾向探究拓展，如果能把两节课取长补短地整合一下，定会更加完美。

信息技术学科同样精彩，这次分别是西小的朱宪国老师执教《设置动画效果》和孟小的雷琴华执教《画星星》，在随后的研讨活动中听课老师进行了评课，肯定了两堂课的成功之处，也对存在的问题展开了热烈的讨论，为他们的课堂进行反思与重建。

体育学科分别由孟河中心小学的汤志刚和西夏墅小学的殷彩萍执教。他们分别对三年级障碍跑进行了同课异构。汤老师的课堂简约、扎实、精彩。殷老师的课丰富、有趣、清晰。汤老师充分展示了男体育教师的阳刚之气，他潇洒自如的示范时时引来学生爽朗的笑声。殷老师也体现了女体育教师特有的真诚，在她的感染下学生充满了参与欲望。两节课真的可以说是精彩纷呈、各有千秋。在研讨活动中，先由周校长宣布了研讨活动的程序，再由小河中心小学的孙建顺主任进行了研讨活动中发言人的明确分工。活动中由8个小学的十位老师进行了主题发言。评议老师一致认为上课老师的课目标明确，条理清晰，方法灵活、扎实。最后由周校长作了总结性发言。听课老师一致认为本次活动深受启迪、受益匪浅。

虽然活动最后下起了蒙蒙细雨，但沐浴着春雨的西小还是散发着浓浓的研讨气氛，参与活动的兄弟学校老师都在西小的课堂享受着、收获着……