强化教学督导工作 把好教学质量关

——记一年级督导反馈会　　

为全面了解师生的教学常规，规范师生的行为，了解年级组的管理，形成年级组团队的合力，真正达到“成就每个人”的教育目的，西夏墅小学由全体行政人员、区级骨干教师、年级组长及备课组长组成的督导小组对本校一年级师生的常规进行了为期两天的督导，督导中就语文学科、数学学科、综合学科进行了随堂课与学生学科素养调研，针对师生的教学常规进行了一系列调查。并于2013年12月27日下午，进行了督导反馈会。　　

此次会议由王芳校长主持，分别由各个小组的负责人就督导情况与一年级全体教师进行了面对面的交流与探讨。常规方面，陈伟老师提出希望班主任要继续关注两操纪律和用餐习惯的培养；作业和备课方面，邹丽琴教导肯定了一年级组工作，强调了要关注后进生；针对此次的教学质量调研情况，言红芬老师和伊燕老师分别分析了一年级语文和数学上存在的问题并提出了一系列建设性建议……整个会议，大家积极探讨与交流，肯定一年组的努力，一致认为一年组团队凝聚力强，热情高、干劲足。　　

王校长对一年级课堂教学提出反馈，肯定学生常规的进步，强调要关注个别自制力差的学生，注重培养学生良好的学习习惯，端正写字姿势。会议最后，王校长提出期望：改变要从自己开始。改变心态，真正让课堂成为一个开放的课堂，让学生成为课堂的主角；丰富自己的评价方式，新教师要增强教育机智，评价学生要多样性，并希望新教师能够较快地成长起来。　　

教学督导工作促进了团队合力的形成，更是把好教学质量关的重要手段，只有坚持以导促研、以导促学、以导促教，才能更好地促进学校教学工作的有效开展。