数学学科组：我们和“新基础”一起成长

 　6月4日　下午，区“新基础教育”数学学科生态式推进研讨活动在西小一楼多媒体教室举行，我校全体数学老师和来自生态区学校的相关老师共计30余人参加了观摩和研讨活动。华东师范大学“新基础教育”研究中心的教育学专家吴亚萍、区教研室陈建伟校长、市局前街小学周志华主任等进行了莅临指导。　　

活动首先由我校的殷玉明、王芳老师分别执教了《圆的认识》和《圆的周长》。课后，两位执教老师分别从自己的课堂设计和教学过程进行教学反思。接着，同年级备课组老师和生态区兄弟学校的老师们结合自己的教学实践，围绕板块设计、课堂开放、重心下移、资源捕捉、师生互动等方面，纷纷提出了自己的想法和建议。大家一致认为，殷老师研读教材到位，有自己的思考，教学目标明确，板块思路清晰，能做到重心下移，展现了自己的教学特色，做到了新基础课堂既有形又有神。王芳老师的课堂板块清晰，问题的设计有针对性，开放性和启发性，练习设计有层次，课堂有推进感，师生互动到位，课堂组织收放自如，学生参与度高，课堂资源生成丰富，并能有效利用，课堂目标的达成度高，给大家呈现了一堂灵动和智慧的课，展现了王老师扎实的教学功底。　　

华师大的吴亚萍老师也对两节课表示了赞赏，对我校新基础教学的研究给予了肯定，也提出了一些建议。针对课堂出现的问题和老师们研究过程中的一些困惑进行了一一解答。在她娓娓道来的谈话中，我们理清了对两节课的反思重建的思路，也听到了蕴含的“新基础教育”理念，大家听后豁然开朗，受益匪浅。　　

最后，区教研室的陈建伟校长作了总结发言，对我区的新基础教育提出了新的要求和部署。　　

  “新基础教育”，为我们的教师的教学观念带来了转变，大家的心态更为开放和积极；为我们课堂带来了转变，课堂变得灵动和高效；为我们的教研带来了转变，反思、研究，使我们在“新基础理念”的引领下，勇于实践、乐于讨论，善于反思，不断成长。