把准教学脉搏 提升课堂实效—记西夏墅小学数学教研活动

　 4月18日　下午，西夏墅中心小学的数学教师齐聚在一楼多媒体教室，又一次共同探讨如何提升课堂实效性,原教研室的汪履平主任如约而至,指导我们的课堂教学。　　

 盛正妹老师、王明华老师分别就三年级《轴对称图形》和四年级《用字母表示数》进行了课堂教学展示。王老师的课思路清晰，环环相扣，学生在图形的分类活动中，形成对轴对称图形的认识；让学生通过折、画等操作活动充分感受对称图形的对称轴，最后指导学生如何画对称轴。整堂课，学生的思维都得到了不断的提升。王老师以学生原有的知识经验为基础，通过回忆以前学习运算率的字母表达式，初步感受用字母表示数的简明，接着以希望小学捐款课桌椅这一事件为主题，让学生明晰捐款数与现有数之间的关系，明晰课桌椅的单价与总价之间的关系，再次理解用字母表示数的含义。每一个联系，都让学生的思维得到提高，同时还注重学生提问和发散性思维的培养。　　

课后，大家展开了热烈的探讨，畅谈了在课堂中的亮点与问题。最后汪履平主任对这两节课做了精心的指导。同时他强调教师设计教学要从教材出发，尊重教材，教师要把教材内容上到位，学生要轻松、完整地把教材内容学到位。 　　

每一次活动的时间有限，但带给老师们的思考却是无限的，思想在分享中越辩越清晰，智慧在碰撞中越聚越丰富，这次活动不愧是我们西小数学教师的饕餮盛宴。