“解惑无微不至，授业一丝不苟” ——记西夏墅中心小学陈小丽老师

   周五下午，几个家长围在校长室门口吵吵嚷嚷，李校长微笑着说：“别急，慢慢说，有什么事我们一定帮您解决！”一个中年妇女激动地说：“不是，李校长，我们今天来是为了给陈小丽老师送锦旗的。”说着她招呼其他人拿出了一面鲜艳的锦旗，我们校长室的所有人都感到迷茫，这是怎么回事？这位家长道出了我们一直不知道的一件事！　　

二（6）班有个学生叫管某，他虽然活泼可爱，但学习上有一定的障碍！刚接受这个班时，陈小丽老师就关注到了他。第一节课学习拼音a、o、e，手把手地教了他一周，总算写对了，但太大太胖，连格子都找不到。继续教了两周，他才把它们写小些，让字母找到了家。面对这样一个孩子，陈小丽老师感觉只能把脚步放慢些，再慢些……所以每天课间、放学后，陈小丽老师办公桌的旁边都会坐着这个小男孩，字不会写了，陈小丽老师就先写好字，让他照着影子描一描；有时不肯写了，陈老师就拿颗糖悄悄地塞在他嘴里；他书不会读了，陈老师一句一句领着念……　　

“同学们，我们到学校里学习，是为了来被老师表扬的！”这两年来，陈小丽老师每天对学生说这样一句话。她说，这句话，就是从这些薄弱孩子身上受到的启示。所以陈小丽老师每天都会抓住契机，随时随地对孩子进行表扬。像管某这样的孩子她更是看在眼中，想在心里。今天表扬他们卫生工作负责，明天表扬他们关心他人。渐渐地，他们爱上了班级，每天早早到校，检查教室卫生，捡纸、倒垃圾，那忙碌的身影感动着班级里的每一个孩子。管某就是在这样的关爱下成长着：看，他开始写字了，词语会默写了，课文会背了，最近小管当上岗位之星了，所有二（6）班的学生都在为他祝贺！妈妈般的关爱使得小管常常到办公室来与陈老师亲昵一下，有时说说家里的事，有时谈谈班级里的事，其他老师都笑称他“小管家”！　　

管某的成长与转变使他家人感到惊喜，他们感动于陈老师默默的付出，他们说：“任何语言都无法道尽我们的感谢，陈老师是一个好老师，是一个好人！我们做家长的都没有这么细心地照顾过他！我们是真诚地来感谢陈老师，感谢西夏墅小学……”　　

然而面对家长们的感谢声，面对金灿灿的锦旗，陈小丽老师反而感到很愧疚，她说：“我对他的帮助还远远不够，没能让他认识很多字，学到更多的知识。我只祝愿管周期能在我的班级里学得开心，生活得幸福！”　　

朴实的言语映照着陈小丽老师金子般的心，身为人民教师，关爱每一个孩子是我们应该做的，授业解惑是我们的职责，希望我们西夏墅中心小学的每一个教师都能像陈小丽老师那样“解惑无微不至，授业一丝不苟”！