10月17日,西夏墅语文教研组迎来了第四次语文教研活动。本次研讨活动的主题是中年级起步作文教学,中年级备课组言萍老师和金斌老师执教了三年级习作《我的自画像》和四年级《习作2》。
两节作文指导课都是选的“介绍自己”这个主题。言老师执教的《我的自画像》教学设计层次性强,由认一认名人的漫画像引出人物的特点,到学习例文,再到学生描述自己的外貌,步步深入,让学生有法可循,水到渠成。老师在课堂上指导到位,学生乐学。金老师执教的《习作2》指导有方法,能抓住学生呈现的资源,进行扎实有效地指导,突出重点,突破了学生学习的难点,同时充分发挥了例文的示范作用,以说促写,以说强化写,学生的情感有所触动。
课后,我们和林纪华老师一起围绕中年级起步作文这个专题进行了研讨。对于中年级的起步作文,林老师建议老师们应该降低要求,重在激发学生写作的兴趣,重视作文教学的规范,把握作文教学的流程,把目标扎扎实实落地实处。
此次教研活动让老师受益匪浅,“易于动笔,乐于表达”将成为我们今后习作教学的指示灯。