分析现状  规划目标 研讨措施 ——记西夏墅中心小学六年级教师会议

  分析现状   规划目标　研讨措施　　　

——记西夏墅中心小学六年级教师会议　　　　

　10月9日　下午，西夏墅中心小学全体六年级的任课老师通过一个月以来的调查和分析，对新接手的班级情况已经有了全面的了解，在此基础上大家集中在一起对本届毕业班进行“分析现状、研讨措施、规划目标”的研讨会。　　　　

首先，由六年级的语文、数学、英语备课组长结合第一次学科调研的情况对整个年级做了优势与问题两个方面的分析；　　

接着，六个班的语数英学科的任教教师针对自己的班级现状分析了原因， 并对于如何提优补差提出了自己的措施和方法，老师们在倾听中或有碰撞、或有同感，在交流中形成共识，达成一致：一是立足课堂，激发兴趣，提高效率；二要关注学困生，放低起点，加强跟进；三是目标分层，既要有长远目标，又要有近期目标，层层推进；四是加强练习设计，扎实训练，提供实效。　　

最后，李校长在聆听大家的交流基础上，对毕业班教师的工作和努力给予肯定。同时，对大家的工作也提出了一下几点希望：一是要多份耐心、爱心和责任心；二是加强团队协作；三是要重视学生的心理和思想动态；四要多一份家长的支持。　　

本次会议在大家的激烈讨论中虽已结束，但对教育教学的研讨和对教学质量的执着追求将会继续下去！