别样的课堂   别样的精彩—记西夏墅小学低年级组数学教研活动

 　9月27日　下午，西夏墅小学低年级组全体数学教师齐聚一楼多媒体教室，共同观摩谢春燕老师呈现一堂研讨课，谢老师的课堂充满了趣味，充满了激情！

     谢老师执教的是二年级上册的《认识图形》，她从学生的生活经验出发，让学生从认识的长方形、正方形、平行四边形入手，揭示这些图形都是四边形，以这为学习的基础，让学生通过分类认识四边形、五边形、六边形的概念。在练习环节中，学生通过折、摆等活动让学生再次加深对多边形的认识。谢老师在原有的教学设计上大胆寻求新的教学思路，通过对教材的认真研读和学情的准确把握，延伸出了另外一种别样的精彩和韵味。

    在评课环节中，大家针对“如何让学生分出最少的三角形”这一难点进行了探讨。薛菊芳老师认为上课要简洁，避免复杂反而误导学生；方婷老师则认为从四边形为学生的认知起点，让学生从四边形的角度考虑。大家你一言我一语热烈的讨论着，这别样的课堂，我们共同探讨着别样的精彩。