享受中的数学教研

享受中的数学教研　　

——记低年级数学教研组活动　　

4月26日下午，低年级小学数学教研组活动如期开展。　　

     本次研讨活动，由两位老师提供课例。一年级薛菊芳老师执教的《两位数加一位数（进位加）》，根据低年级学生的特点，很好地利用了口算、多媒体、小棒等，较好地调动了一年级小朋友学习的积极性。三年级的恽国华老师执教《认识分数》，根据内容的特点巧妙结合图片，引发学生学习兴趣。　　

课后，在低年级办公室，大家齐聚一起展开研讨。评课在两位老师的说课反思中穿插进行。薛菊芳老师的《两位数加一位数（进位加）》，突出了三个“实”：朴实的教具、真实的过程、扎实的基础；恽国华老师的《认识分数》，体现了三个“重”：重认识、重体验、重探究。　　

  此次研讨，听课老师除给两堂课很好的重建建议外，在如何提升上把自己的经验毫无保留地与大家一起分享。此外，还结合两堂课就如何收集资源以及资源的分层处理上作了较为细致的探讨。大家在一起研讨，亲切自然，气氛融洽，是一种享受，但愿有一天，我们的学生听我们的数学课，也会觉得是一种享受。