数学教研活动： 分享   学习    提升

　2012年3月22日，伴随着窗外的蒙蒙细雨，西小数学教研组的老师们又一次迎来了校本教研活动。教研组的朱红亚老师为大家执教了一节《相差关系应用题》，让在座的老师对数量关系的教学有了更清晰的认识。

课上，朱老师由“苹果80个，梨50个，苹果比梨多30个”这几个条件入手，引导学生如何编题，如何分析题目中的数量关系，再通过一类的题，总结归纳出相同的数量关系“较大数-较小数=相差数；较大数-相差数=较小数；较小数+相差数=较大数。”课后，一年级组的　陈艳芬老师领着大家认真学习了《新基础教育纲要》中，关于数量关系教学的相关理论，同时，结合着朱老师执教的这节课，谈了自己的想法。

最后，大家对这节课进行的点评。人无完人，课无完课，大家都提出了宝贵的重建意见，王芳老师建议这节课各环节的目标要能把握好，懂得取舍；周校长则建议要设计一些丰富有趣的游戏，穿插在这节课中，这更符合低年级学生的兴趣。集众家之言，相信这节课的重建会更加精彩。