一年级数学组迈出新学期研究第一步

一年之计在于春，在这最美好的季节里我们又迎来了新的学期。2月16日下午，常州市西夏墅小学一年级数学教研组就开展了本学期第一次教研活动。以　樊志强　老师开放的“认识图形”一课为抓手，围绕“形概念结构的教学”展开深入研讨。　　

这学期，我们数学学科组的研讨活动与以往相比，作了微调。这学期学科组层面上的研讨活动更加注重团队意识，以一个团队为主，自主策划，人人分工，整体呈现一个组的研究能力；在备课组研讨活动中，充分发挥骨干的示范、引领作用，每月正常开展研究活动，让第二梯队和第三梯队的教师每次全程参与研讨过程，提供更多地实践机会，发大日常研究得实效。这不，一年级数学组为了这次活动，作了大量的准备工作，从初建、研讨、重建，备课组中的每个成员都参与其中，使得每个人对《认识图形》这类形概念教学有了更深刻的认识。　　

研讨环节中，大　家对樊　老师的课进行了点评。学科负责人　王　老师从学生常规和课堂常规评了这节课，课堂上学生倾听的习惯有所进步；学生语言表达也在不断的提高，看到了学生成长的过程，但学生表达参与的面还是比较少，没有做到全班参与其中。周校长对一年级组老师的这种研讨氛围表示肯定，同时也提出了自己听这节课的一些想法，如长方形、正方形等概念在小学阶段还不能下定义，只能说像这样的图形是长方形这类描述性的话语。大家畅所欲言，进一步清晰了“形概念”教学的设计意图。　　

此次活动让老师们进一步明确了新学期研究目标和研究重心，在紧张而又繁忙的新学期之初，西小一年级数学教研组迈出了坚实的第一步。