幸 福 支 教 路

　10月21日下午四点半，西夏墅中心小学的道德讲堂又一次开课了。全体教师集中在五楼阶梯教室聆听王瑛老师讲述她的《幸福支教路》。　　

　王瑛老师从她到受援学校——盐城市亭湖区青墩小学报到那一天说起，从六个方面交流了她一年的支教生活：1、落实生活问题，感悟别样快乐。2、投入课堂教学，发挥辐射作用。3、指导课件制作，提高基本技能。4、积极参与研讨，深入徒弟课堂。5、真心关爱学生，提高教学实绩。6、促进两校交流，扩大支教效应。　　

一年的支教生活生活是艰辛的，可她却从中体会到了别样的幸福：在他乡异地有人像亲人一样关心你，这就是幸福！在磨练中一点点成长是一种幸福！潜心研究自己的课堂，与他人一起提高，这是一种幸福！得到他人的认可、赏识是一种幸福。赠人玫瑰，手留余香，能帮助他人，让自己有所价值，这是一种幸福！作为一个幕后指导者，支持者，看着青年教师的成长，是一种幸福！当一个孩子王，播撒爱心，谱写师德之歌，是一种幸福！看到友谊之花绽放在大江两岸，作为使者、纽带更是一种幸福！当看到自己的学校被评为江苏省支教先进学校，自己获得江苏省先进支教个人荣誉证书，当阅读着《盐城晚报》、《江南时报》、《盐城亭湖教育报》、《常州高新报》上刊登的有关自己的支教事迹时，王老师说，她的心里更是充盈着收获的幸福！ 　　

当谈起支教期间年幼的女儿对自己的思念，青小的孩子对自己的不舍时，王老师几度哽咽。除此以外，整个讲述过程中，王老师没有一字谈到支教生活的困难与不易，字里行间都是满满的幸福，都是一种付出、奉献的幸福！全体老师被她高尚的师德所感染，纷纷报以热烈的掌声。