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朴实   扎实——第二次数学校本教研活动

作者:刘艳 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2011-09-23

天气渐渐凉爽起来,但我们全体数学老师的教研热情日益膨胀。922日,我们全体高段数学老师聚集在一起,聆听了路琴琴老师执教的四年级《混合运算》和李德才老师执教的六年级《长正方体的体积》。混合运算的教学是在学生已有的加减混合,乘加乘减的基础上教学的,但递等式计算是第一次接触,路老师考虑到学生的基础,先分步列式,再综合列式,教学思路清晰,在解决计算顺序的时候,和情境、数量关系相结合。李老师的教学幽默,风趣,学生自始至终沉浸在学习探究中,通过学生娴熟的操作,发现长方体的体积计算公式;在动手操作的过程中,教师要求明确,分工明确,让学生带着问题操作。总的来说,大家受益匪浅。

 








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