彰显班级文化魅力，构筑美好学习环境

彰显班级文化魅力，构筑美好学习环境　　

——2011年西小班级布置工作小记　　

每学期期初的教室布置，是我们西小老师和学生特别重视的一件事。尤其是进入到新基础研究的行列之后，教师们更加充分认识到，一个具有着良好班级文化的班级，对于学生的成长发展具有一定的促进作用。而班级小阵地的布置是班级显性文化的一个重要体现，能给学生创设一个健康成长的良好学习环境，张扬班级个性。　　

现在，我们新一轮的班级文化布置工作已经圆满的结束了。经过学生和老师的共同努力，美化了各自的教室，构筑了一个美好的学习环境。走进一个个教室，你就会被那设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每个教室的布置既注重整体和谐，又突出个性，亮点不断。各班根据班级各自的实际情况设计了不同的“评比栏”板块，有的以学生的个人发展为重点，激烈学生充分发展自己，同学之间互促进步；有的以学生的小队发展为抓手，引导学生团结合作，共同努力，取得累累硕果。在“学习展示板块”，有的依据学校建设书香班级的思想，布置了“书迷俱乐部”“书韵飘香”等，向渴望读书的孩子们介绍了许多精彩的儿童书籍；有的把孩子们的优秀文章、美妙画作搬到了小阵地上，展示了学生的风采，供学生之间“佳作共赏”，以优秀的作品促进学习，激励进步……可以说，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩，彰显出了每个班级独特的魅力。