——记西夏墅中心小学语文期末质量分析交流会
如果教育是花,我们要以叶的精神来感悟花的芬芳;如果教育是果,我们要以花的心情来品味果的丰硕。一个学期又在我们的忙忙碌碌中接近尾声了,此时停住脚步回头看看走过的脚印,深深浅浅的脚印都见证了我们所付出的努力。为了盘点本学期的工作,西夏墅中心小学全体行政、全体语文老师集中会议室开展了期末质量分析交流会。
大家在交流的时候从整体上来分析试卷,分别从两个方面进行了交流:一、试卷考了哪些类型,学生掌握了什么知识点,哪些还没有掌握,如何改进?二|针对本班的学困生进行分析,存在的问题是什么,如何改进?各位语文老师会前进行了充分的准备,会上按照班级顺序依次进行分析。一年级的刘新娣老师平时非常注重学生学习习惯的培养,重视一些重点知识点的训练;二年级包春芳老师认为以后要更加重视基础知识,重视日常积累,重视学习习惯的培养;三年级朱佳宁老师强调今后要加强学生口语交际能力的培养;四年级张丽娟老师在今后的教学中将更重视培养学生的阅读理解能力,让学生好好读短文,仔仔细细读文章,教给他们从文中摄取阅读信息的能力;五年级祁惠娟老师建议今后可以加强对典型题目的练习;六年级邹丽琴老师建议要强化基础知识,同时要拓展积累,课堂教学中要教给学生阅读文章的方法,课后练习中也要培养答题技巧。最后薛辉校长对我们提出了五“抓”:抓学生的学习习惯、抓倾听的习惯、抓作业的习惯、抓基础、抓后进生。
整整两个半小时的反思交流会让我们受益匪浅。今后每位老师都要加强教学管理的科学性,加强对学科教学本身的研究,加强对学生的研究,通过构建有效课堂,进一步提高我校语文学科教学质量。