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充分挖掘可用资源,丰富综合实践活动

作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2010-12-09

127号下午,新北区小学孟西片综合实践活动学科教研共同体活动在我校开展。本次活动由我校的徐洁芳老师执教《传统农具研究》一课,她充分利用身边资源——乡文化站在我校建立的“农耕文化馆”,引领学生一起探究旧有农具,体验劳动人民的艰辛,感受劳动人民的智慧。本堂课从小课题研究入手,采用多种探索活动,激发学生的探究和创新意识。课前,徐老师组织学生做了大量的准备工作,活动分7个小组汇报交流收集的农具的发明、使用等知识。有的小组现场实物演示农具的使用;有的小组网上下载有关农具的录像;有的小组制作PPT,图文并茂地介绍;有的小组播放采访录音……形式多样,不拘一格。汇报结束后,小组成员谈了自己的收获。学生经历了整个活动的过程,参与度很高,无论是能力和知识,都得到了一定程度的提高。  

课后,听课老师就本堂课所关注的师生互动,生生互动和学生的参与方式等视点展开了讨论。在这样长期开展的课堂活动中,学生的能力会有长足的进步和提高。  

综合实践实施之路任重道远,但只要有正确的教育观念,奋发有为的敬业精神,团结求实的工作作风,我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。  

  
 

 

       
 

 


 

   

  


 



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