在研讨中共成长

                           ——记西小语文教研组活动（一）　　

初秋凉爽的风儿吹到了学校的每一个角落，9月15日下午第二节课开始，学校语文教研组浓郁的研究气息也在低、中、高年级吹散开来。围绕“语文教学中重心下移”的研究主题，低年级、中年级和高年级语文组分别由谢小光老师、陈丽娟老师和张红平老师执教了研究课。　　

     “重心下移”包括三个方面：首先是在教育对象与目标方面要实现重心下移；第二是在教学内容上要实现重心下移；第三是指管理重心的下移。这正体现了新基础的“四还”和“四让”，把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力；把班级还给学生，让班级充满成长的气息；把创造还给老师，让教育充满智慧的挑战；把精神发展的主动权还给学生，让学校充满勃勃生机。从而让每个教师、每个学生寻找发展空间，主动、健康发展。　　

低、中、高的三位老师都在课堂中关注每一位学生的发展和各个学生间的差异，使课堂有了生命感和成长感，学生在课堂学得快乐，真正成为课堂的体现了学生学习的自主性。低年级的谢小光老师用孩子们喜欢的语调娓娓道来，带着可爱的低年级孩子学好字，读好句。中年级的陈丽娟老师在执教的《北大荒的秋天》中，注重学生的积累，课堂扎实紧凑，提高了课堂的时效性。高年级的张红平老师课前精心备课，课上激情四溢，学生学得投入、读得带劲。　　

随后，低、中、高年级语文组分别进行了研讨。研讨的第一个议程是各语文组老师在组长的带领下学习《新基础教育语文教学改革指导纲要》，老师们在学习中圈圈画画，十分认真。随后便开始研讨各个教研课，研讨中，大家认真倾听，相互探讨，汲取课堂中的精华，同时也提出了宝贵的建议。　　

窗外秋风习习，下课铃声已响起，老师们还是意犹未尽。愿我们西小的老师们乘着新基础这股秋风，在课堂教学中乘风远行！