构筑开放、共享的新平台

构筑开放、共享的新平台　　

——记新北区小学数学优秀教师培育室第18次活动　　

　11月14日　，西夏墅中心小学井然有序的校园里，又迎来了一批小学数学教学研究的同盟者。新北区小学数学优秀教师培育室的成员和百丈小学、小河小学等区内兄弟学校的数学老师一起济济一堂，围绕计算教学展开了新的研讨。　　

在前期专家指导、反复实践的基础上，从整体出发，由区小学数学优秀教师培育室的成员国英小学的　费冬梅　老师和西夏墅小学的　刘艳　老师依次呈现了《小数乘小数》和《三位数乘一位数》两堂课。课上，两位教师以开放的问题设计、方法确立、单位生成这样的一个学习过程结构层层展开，既重视概念学生计算技能的训练，又有效落实计算方法的表述和提升，帮助学生体验根据不同的情况可以选择不同的比较方法，在一个个紧锣密鼓的活动推进中，学生时时能感受到挑战的激情，收获的愉悦。课后，培育室的其他成员和百丈小学、小河小学等区内兄弟学校的数学老师和会者们共同回顾了“新基础教育”长程两段的计算教学的教学结构，共同品读了计算教学的几个要素，共同探讨了教学过程中资源收放的价值取向和有效策略。　　

短短半天的活动，为区小学数学优秀教师培育室的成员和区内兄弟学校搭建了日常课研究的平台，我们期待着更大范围的研究共同体的智慧共享！