我校校本培训出成效

            我校校本培训出成效

在刚刚结束的常州市第二届校本培训优秀论文评比和首届校本培训优秀项目案例评选活动中，我校　姚灵娣　老师撰写的校本培训论文《以本真的方式进行校本研修》获得了常州市一等奖，另一篇校本培训项目案例《为有源头活水来》获得了市三等奖。在继被评为“常州市校本培训先进学校”后在校本培训方面又取得了一些成绩。　　

“教师是一个完整的人，精神的人。学术、情感、精神的融合共生是教师培训的基本策略。”西夏墅小学历来注重校本培训，从校本培训的推进机制到教师发展的理念变化，从教师培训的基本策略到资金投入，从教师培训的形式和内容的变革到教师发展的具体成效，从教师培训的资源利用到培训课程的开发，西夏墅小学的校本培训理念在不断更新，内容和形式也随之而不断变革。西小校本培训的发展史就是西小教师发展的进步史。目前，条线的校本培训已经从技术层面上升到了学术层面。学校重视了教师“学科素养”的提升，并以课型研究为抓手，开创了研训一体化的范例。在教师发展上舍得投入，并取得了突出成效。近年来，西小的优秀教师不断成长起来，优秀教师的发展也将为西小的可持续发展提供有力保障。