感谢信
尊敬的常州市新北区西夏墅中心小学：
“千校万师支援农村教育工程”是我省“十一五”期间的又一项教育惠民工程，它架起了一座沟通苏南、苏北教育的桥梁，为两地教育搭建起一个直接对话、亲身体验、相互促进、共求发展的平台。根据省教育厅的安排，贵校与我校结为友好学校，贵校选派了教导主任殷国伟、市骨干教师王英两位同志来我校支教。
支教对于每个 支教 老师来说，都是一次磨练，它打破了原有的生活规律，要克服家庭生活和工作中带来的种种不便，要具备吃苦耐劳的奉献精神。从去年8月到现在，殷国伟、王英两位老师在我校已工作一学年，我们觉得这两位同志思想进步，团结同志，服从领导，遵守纪律，工作勤奋踏实，业务精湛，处处以身作则，有高度的使命感、责任感和无私奉献精神，是两个非常优秀的老师。他们从踏入我校那一刻起，就把我校当作了第二个家，他们以优秀的表现和突出的工作成绩得到了我们全校师生和教育主管部门的高度评价。
在这一年的工作中， 殷国伟 老师积极发挥自己的特长，经常深入外语课堂听课，积极指导外语教学，并为外语老师们上示范课，在这个过程中，他还带领我校英语教师们积极开展英语教研活动，并先后多次为英语老师们作了有关英语学科教学知识的讲座，通过 殷国伟 老师的精心指导，切实提高了我校的英语课堂教学效果，也使我校英语教研组的各项工作逐步走上正轨。除了在教学工作中的指导外，他还在我校校本培训中担当了主角，在培训教师这一方面发挥了重要作用。他先后为我校全体教师作了《如何提高学生口语表达能力》、《教师如何进行课题研究》、《追求内涵发展，构建和谐校园》、《教育，以人为本》等专题讲座。有力地促进了我校教学教研工作的开展，提升了教师们教育教学的理论功底。一年来，他还积极参与我校教导处教研处的管理工作，为我校教学教研管理出谋划策。对他提出的一系列值得借鉴的管理建议，我校都积极采纳，并运用到我们学校的教育教学实际管理当中，取得了很好的效果。
王英 老师担任了我校三年级一个班的语文教学任务，还积极参与我校少先队管理工作和语文教研管理工作。一学年来， 王英 老师先后为我校老师开设了十多堂教学公开课，每堂课都精心准备，设计新颖，受到了我校听课老师们的高度赞扬。她从一开始就主动提出，只要有老师想来听课，可以随时随地进入她的课堂听课，她的每堂课都是公开课，我们学校的老师无不佩服她的才识和胆略。上学期，受盐城市亭湖区教育局的特别邀请， 王英 老师在我市迎宾路小学为亭湖区的300多位近两年工作的新教师们展示了一堂语文课，获得了听课老师和局领导的一致赞赏。此外，为了能够更好地激发我校教师的潜能，更好地优化教学手段，帮助我校老师提高课堂教学效率，她利用课余时间，给我校所有的青年教师们作课件制作的讲座与辅导，做到不辞辛苦，不厌其烦，精心指导，使我校青年教师均能掌握课件制作的基本技术，并熟练地运用于课堂教学之中。她还积极协助我校教研室、教导处制定了周详的教研计划，并积极配合实施，使我校教研活动正常化、常规化，有力地促进了我校老师们成长和进步。
除了业务上的帮助， 王英 老师还非常关爱我校学生。为了使我校学生有课外书看，她先后组织贵校的少先队开展了两次“手拉手共读好书”活动，为我校学生捐了300多本书。她和学生们一起看书，一起交流，促使学生养成了看课外书的习惯。她所执教班级的孩子们变了，变得主动、自信、热情、活跃了，课堂成了孩子们的天地，每一节课都充满生机和活力；考试成绩也有了很大进步，在期中、期末统测中，她执教的班级都取得了第一的好成绩。
为促进我们两地互动，使支教工作向纵深发展，在两位 支教 老师的组织和协调下，贵校先后两次组织常州市小学语文名教师工作室和学校骨干教师来我校活动，为我校送来了示范课、讲座等，为我校传经送宝。我校也先后两次走进贵校学习、交流。通过愉快交流，实现了真正意义上的两地教育理念的融合，我们感到受益匪浅。
殷国伟、王英两位同志到我校支教的这一学年里，他们通过示范课、备课、评课、讲座、培训、研讨会等方式，毫无保留地将自己所学、所知、所悟介绍给我们，为我们传播了新的教育教学理念、新的教育教学模式，促进了我校教师的教育观念、方法和手段的转变，激发了我校教师自身的责任感。他们以踏实勤奋的工作态度和突出的成绩赢得了我校 全体 老师的高度评价和喜爱，并以高度的责任感和奉献精神出色地完成了组织交予的支教任务，不辱使命，为我们 全校 老师树立了典范。
我们真诚地感谢贵校选派了这两位非常优秀的老师来支援我们。从这两位优秀 支教 老师身上折射出贵校对支教工作的重视，希望贵校今后继续给我们以帮助，希望通过支教这个平台，使我们两校加强联系，增进友谊，相互促进，共同发展。
特此感谢！
敬礼！
盐城市亭湖区青墩小学
2008．6. 25
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