分享 碰撞  提升

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——记西夏墅中心小学开展《新基础教育论》读书沙龙活动

2008年3月26日下午，我校开展了《新基础教育论》读书沙龙活动，“新基础教育”的各个负责人齐聚图书阅览室，共同探讨交流阅读《新基础教育论》后的一些所感所思。

负责低年级段的王老师在交流中谈到教学中的结构问题，她根据自己的教学实际，交流了自己对教学结构的理解；而负责高年级段的邹老师又从另一个角度发表了自己的看法，她认为不管是老师还是学生，在课堂上都要学会倾听，倾听别人的发言也是一种学习的方式；其次，邹老师还强调了作为老师，还要有资源意识和大问题意识，要清楚学生所产生的资源对我这节课有没有效果。

负责班队方面的朱老师和蒋老师就自己的实际经验，和自己平时在班级中所做的点点滴滴，交流了自己阅读《新基础教育论》后的一些想法。学校其他的青年教师根据自己阅读的体会，抒发了自己真切的感受。

下班的铃声已经敲响，两个小时的交流活动在不知不觉中度过，我们得到的却是经验的分享，智慧的碰撞，情感的提升。