10月11日下午,西夏墅中心小学三楼演播室掀起了一场“头脑风暴”与“速度激情”相结合的数学实践热潮。继学习了数学综合实践课《表面涂色的正方体》之后,一场别开生面的“表面涂色的正方体”拼装竞赛隆重举行,将抽象的数学知识转化为指尖上跳跃的智慧火花。
在《表面涂色的正方体》一课中,同学们深入探究了当一个大正方体被切割成若干小正方体后,其表面涂色情况蕴含的规律。三面涂色、两面涂色、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少个?这个曾经困扰不少同学的空间想象难题,在老师的引导和小组讨论中逐渐变得清晰。为了将理论知识与实践操作深度融合,六年级数学教研组精心策划了本次拼装比赛,旨在让学生们“在做中学,在赛中悟”。
比赛现场气氛紧张而热烈。随着裁判老师一声令下,选手们立刻投入到激烈的角逐中。他们手中的不再是枯燥的习题册,而是一块块散乱的小正方体。同学们需要根据要求,快速、准确地还原出一个表面全涂了红色的“大正方体”。
只见小选手们全神贯注,眼疾手快。有的同学沉着冷静,先在脑海中构建出整体框架,再有条不紊地寻找对应的小方块;有的同学则采用“分层策略”,从底层开始逐层搭建,确保每一面的涂色情况都准确无误。赛场内,“咔哒”的拼接声此起彼伏,仿佛奏响了一曲思维的乐章。围观的同学也屏息凝神,默默为选手加油,遇到精彩处不禁发出阵阵赞叹。
本次比赛不仅仅是一场速度的比拼,更是一次空间想象能力、逻辑推理能力和动手实践能力的综合考验。同学们通过这种方式,真正内化了‘表面涂色’的数学模型,感受到了数学的实用性与趣味性。这正是我们举办本次活动的初衷——让数学走出课本,让思维‘立体’起来。
最终,经过多轮激烈角逐,共有5名同学凭借其出色的空间思维和敏捷的动手能力获得一等奖。但比奖项更珍贵的,是每一位参与同学在实践过程中收获的成长与快乐。
此次拼正方体比赛,生动地证明,当知识与实践相遇,当思维与指尖共舞,枯燥的公式定理也能焕发出迷人的光彩,深深烙印在孩子们的成长记忆中。
摄影:方婷、金乐 撰稿:金乐 审核:方婷







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