秋风渐行，冬韵初显。为了探讨如何在绘本融合阅读教学中促进学生语言能力和思维品质的提升，12月3日，西夏墅中心小学英语组全体成员参加了英语教研活动。
本次活动的焦点是陈昕倩老师执教的六上Unit6《Keep our city clean》第三课时及融合绘本《The life of a little plastic bottle》一课。陈昕倩老师围绕单元整体教学目标，以Chant作为导入，引导学生由浅入深的梳理Cartoon time的故事内容和人物关键信息。同时，陈老师还在教学中加入了符合单元主题的绘本阅读环节，设计了多个由绘本故事出发的高阶思维问题，激发学生对单元主题进行深入思考，引导学生深入思考“How to keep our city clean？”这一问题，旨在提升学生的思维力，加强学生的环保意识。
宝剑锋从磨砺出，优质课堂需雕琢。评课环节中，陈昕倩首先阐述了自己的教学设计及教后反思，思路清晰，课堂创新点熠熠生辉。随后金莲老师针对陈老师的授课提出了指导意见，针对大单元整体教学进行了深入探讨，从时间把握，授课内容分配，教学设计等方面提出了合理化建议。杨雯老师针对陈老师的绘本融合课给予了肯定，从英语学科核心素养出发，激发了学生的阅读潜能。带领学生逐步从基于绘本走向深入绘本和超越绘本的学习。李晓月老师对绘本环节提出了建议，希望陈老师能精简问题设置，鼓励学生更多的参与到课堂中来。
评课活动后，英语教研组还对即将到来的三年级整班朗读比赛进行了方案的研讨，期望在比赛中获得佳绩。
我校英语组全体教师表示将继续砥志研思，深耕日常，将教学质量放在首位，组内老师也将继续精诚合作、互学共研，以匠心致初心，为有光的进步共同努力。
通讯：巢雪倩 推送：吴梦茹 审核：李晓月
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