聚焦语文要素，培育核心素养

2019年秋季，义务教育部编教材将实现全覆盖。为了深入理解新教材，用好新教材，把握统编教材的编写思路、编写原则和结构体系，9月3日，西夏墅小学全体语文教师相聚一楼多媒体聆听新北区教师发展中心薛辉校长题为《聚焦语文要素 培育核心素养》的主题讲座。

面对全新的教材，每位语文教育者都在充满了畏惧的同时产生了不少困惑：统编教材与苏教版教材有什么不同？统编版教材有什么特别之处？教学的重点在哪里？如何用好这套教材……

随后的培训中，薛辉校长主要从三个大方面为老师们逐步拨开了云雾。

（一）准确把握统编教材特点

薛辉校长从统编教材与苏教版教材的比较出发，从识字写字、阅读教学、课后思考、习作和口语交际等方面介绍了新教材的编排特点，让老师们更清晰地理解了统编版教材的编写理念。

（二）聚焦语文要素展开教学

以三至六年级为例，薛校长具体分析每个单元教学中着重体现的语文要素和需要培养学生的语文素养。启发老师们关注目标的层递性、整组性、聚焦性、思维性，在场的老师们边倾听、边思考、边记录，收获满满。

（三）立足单元设计任务情境

新教材又为语文教学带来哪些新路径新方法呢？薛校长又提出了新教学大单元结构化设计的理念。通过具体课例，图文结合地向老师们展示了如何围绕一个核心主题，将相关内容转换成几个学习活动，串联在整个学习过程中。

最后言红芬主任做出总结，呼吁全体语文教师认真研读新教材，自主学习相关的培训视频，熟悉、理解教材，练好内功，真正做到心中有目标，脚下有行动。

本次教材培训真是一场及时雨，为全体的语文统编新教材教学指明了方向。在薛辉校长的高位引领下，老师们也坚定了迎接新教材挑战的信心。

撰稿：张凌云     摄影：倪娇       审核:言红芬