西夏墅中心小学2014年体育节活动方案

西夏墅中心小学2014年体育节活动方案　　

一年一度的学校体育节又将如约而至了。学校体育节不仅是全校学生的体育盛会，更是学校体育文化建设中一道亮丽的风景线。随着体育教学的改革发展，健身参与、终身体育已日渐成为中心词。新课程标准要求以“健康第一”为指导思想，重视激发和保持学生的运动兴趣，关注学生主体地位的确立，承认学生的个体差异和不同需求，注意学生各种能力的培养。鉴于以上考虑，学校特制订本届体育节活动方案如下：　　

一、活动理念：健康第一   人人参与  快乐成长　　

二、活动宗旨：　　

面向全体学生，突破竞技体育的框架，改变体育比赛是少数运动尖子施展才干的舞台，构建“全员参与，体验成功”的新模式。培养发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养，办出具有西小特色的体育节。　　

三、活动组织部门　　

     学生处、课程处、 体育组、各年级部等。　　

四、活动时间安排：　　

2014年11月——12月　　

五、活动内容安排： 　　

根据本学期的全校体育工作计划，经研究决定举行两操、踢毽、跳绳、趣味运动会四项小型竞赛。现将有关要求和规程通知如下，希各班早作准备。　　

㈠广播操、乒乓操比赛（按年级组为单位任选一种操比赛）（第十周）　　

1、参加对象：全校一至六年级代表队，平行班之间举行。　　

2、比赛办法：分进场、做操、退场三部分，一至四年级分设一、二等奖各两个， 五、六年级取前三名发奖。　　

㈡踢毽（二分钟盘踢、一分钟跳毽）比赛（十四周）　　

1、参加对象：四、五、六年级各代表队，比赛时间为3分钟，平行班之间举行。　　

2、比赛办法：每班四男四女参加，按8名同学的总个数计该班团体总分，若总个数相等，则以个人名次的优劣来定，团体取前三名，个人男女各取前三名。　　

具体办法：　　

1、  二分钟盘踢：每人用足内侧互换踢（左足踢一次，右足踢一次为一次），任意一脚先踢，比赛开始后，毽子触及地面为一次试踢失误，任意一脚连续触毽两次为一次试踢失误，用手按毽也算失误。　　

2、  一分钟跳毽：可在左右任意一侧跳。比赛开始，毽子触及地面为一次失误。每次失误后仍可继续跳，成绩累计，直到时间到为止。　　

3、 个人名次根据每人二分钟盘踢和一分钟跳毽的总个数来定，若相等，则失败次数少的列前。 　　

㈢跳绳比赛（十五周）　　

1、  参加对象：全校各班代表队，单跳为1分钟，集体跳为3分钟，平行班之间举行。　　

2、  比赛办法：一二年级参加单跳（单摇），每班3男3女，按6个人的总个数计该班团体总成绩，若总数相等则按个人名次名列前者为胜。三至六年级每班3男3女，单跳（1分钟双摇+1分钟单摇），三至六年级各班选派5男5女参加集体跳，另外2男2女参加摇绳，集体跳以每人成功穿越一次计数，累计10人的总个数再加上6个人的总个数为该班的团体总成绩，若成绩相等则按集体跳成绩的优劣来定，若仍相等则按个人名次优劣来定。比赛用绳统一用棉沙绳，其它橡皮绳一律不得参赛。　　

奖励办法：团体各取前三名，个人各年级均取前三名。　　

㈣年级组趣味运动会（十六周）　　

         1、参加对象：以年级为单位，平行班之间举行。　　

         2、比赛项目：各年级组商量决定，活动内容及方案于第十四周周五5：00前由各年级组长交到课程处朱宪国处。　　

  ⑵12月份每个星期的周二下午3：30开始　　

六、活动奖励：　　

体育节设个人奖和团体奖。　　

个人奖：奖励各单项比赛的前四名和“精神文明运动员”　　

团体奖：奖励各项目团体前二名。　　

组织奖: 对积极参与本次活动并取得较好成绩的班级给予表彰奖励 　　

教师每个项目分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。　　

六、活动要求：　　

1、加大宣传力度，提高认识，积极参与普及性的体育活动。　　

2、参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守比赛纪律，服从指挥。　　

3、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。　　

西夏墅中心小学 　　

  2014．10．30