四序更迭辞旧律，一元复始万象新。告别充满挑战，龙争虎斗的2024，终于迎来巳巳如意，生生不息的崭新岁月。过去的一学期里，西小年级组长辛勤耕耘，并肩前行。为梳理各项工作，促进年级组之间的交流互鉴，总结过去，展望未来，2025年2月12日下午，西夏墅中心小学组织召开了年级组总结会议。
一年级唐玉吉老师以“养成”教育为重点，重点围绕年级组常规管理和学习生活自理的班级文化进行总结。一学期以来，一年级学生的学习，生活和行为习惯有了明显进步；学生的阅读，朗诵和自理能力有了显著提升；年级组老师分工协作，共同商讨，制定合适的教学策略，师生彼此赋能，形成一个积极向上，共同进步的教育共同体。
二年级袁恩钰老师将年级组老师的辛勤付出与学生成长娓娓道来。在这学期里，老师们团结协作，积极进取，在班级管理的舞台上尽显智慧，为学生发展铺就坚实道路。在日常备课中，老师们精心打磨；面对各项任务，老师们默契配合，以“扎实、务实、求实”的工作作风确保年级组教育教学工作有创新、有特色。
三年级秦雨欣老师的总结主要围绕常规管理，教学质量，特色活动和家校共育。三年级组老师在追求教学质量的道路上，巧妙发力，精准施策，为学生的成长保驾护航；在自我提升的过程中，教师们秉持着“知不足而后勇”的精神，不断反思，不断进步；在班级管理工作中，紧抓常规，从细节入手，为学生营造良好的学习环境。
四年级黄丽娜老师主要围绕学生一日常规，教育教学工作和红色课程进行阐述，年级组老师把安全教育和卫生常规作为首要任务，把学业质量作为基础任务，努力提高学生整体素质，以学生良好行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口，充分调动师生的积极性，加强教育的过程管理。
五年级金乐老师表示，年级组老师以课堂教学，班级管理和活动育人为中心，在提升教学质量，促进学生发展，加强团队建设等方面付出了不懈努力。大家充分发挥自身专业优势，各展所长，携手为学生的成长助力，共同促进年级组的整体向上发展。
六年级陈昕倩老师主要围绕团队建设，岗位工作和特色活动等方面进行总结。年级组老师在德育工作中，重视学生心理健康，及时掌握思想动态，解决学生问题；在教学方面，根据学情及时调整教学策略，为学生的成长之路保驾护航；老师们在扎根课堂的同时，不断提升自我；活动方面，老师们通力合作，以一班带动多班，让每一位六年级学生都能参与到丰富精彩的活动中，实现活动育人。
学生处刘新怡主任肯定了全体年级组长的辛勤付出和智慧努力。一学期以来，各年级组老师们抱团成长，资源互通，行动同步，进而打造了独特的年级文化。同时，刘主任指出，年级组工作千头万绪，我们要重点关注学生一日常规，聚焦红色课程与劳动课程，专注“活动育人”。
言红芬副校长对各年级组的工作给予了高度评价，再次明确了年级组长的任务与职责，并对新学期工作进行安排部署，强调在年级组的工作中应该更加注重细节，将人文关怀和爱心融入到日常工作中，营造和谐友爱的氛围。
王芳校长肯定了组长们的执行力，称赞年级组长是一个求真务实的团队。同时，她也对年级组工作提出了期望：从一个人的高光，走向一群人的灿烂。年级组长要做到以下几方面：一、树标杆，传递正能量。二、以自主管理清单为抓手，以215专项行动为突破口，以重点突出问题为聚焦点，抓好常规，筑牢根基。三、齐参与，活动促成长。深入班级，了解问题，捕捉亮点，全员卷入。也对今后的工作提出了更加细致的要求。
同心聚力，共育美好。新学期，全体年级组长定当以高标准，高要求规范自己的行为，扬鞭策马，乘风破浪，谱写新的辉煌！
撰稿：陈昕倩 摄影：朱华冬 审核：言红芬
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