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西夏墅中心小学“星级少年”评选方案(试行稿)
 发布日期:2010年03月04日 作者:德育处 来源:本站原创 点击次数:

作者:德育处    文章来源:本站原创    点击数:1048    更新时间:2010-3-4  

   

一、指导思想:

为进一步加强少年儿童思想道德建设,为学校教育管理工作提供有效载体,促进学生的全面健康发展,本学期我校将创造性地开展 “争当星级少年”活动,这一活动旨在鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,不断为自己确立新的目标,在争星过程中不断地挑战自我,战胜自我,达到一个个新的目标,看到自己的进步,证明自己的成功。通过活动,逐渐形成一条由被动约束为学生“我要进步,我要争星”的教育管理模式。

二、具体方法:

1、在全校广泛宣传评选“星级少年”的意义,认真组织学生、老师、家长对评选标准进行讨论,征求各方面的意见。

2、评选坚持公正、公平、公开的原则。以班级为单位,由班主任组织,学生通过自评、互评确定“星级少年”等次,少先队备案。(“四星级”和“五星级”少年必须附有关材料,报少先队审核。)

3、“星级少年”荣誉等次可上可下,由学生提出,班主任同意,经过同学评定,随时变更星级等次。

4、各个班级设立“‘星级少年’考评记载本”, 成立“星级少年考核组”,

对每一位同学每天的行为表现进行检查记载。(各班提交“星级少年”名单时,把“‘星级少年’考评记载本”一并上交,作为考评依据

5、原则上每学期评选不超过两次。

三、“星级少年”评选标准(试行稿)

 

“一星级少年”评选标准

1、会唱国歌,尊敬国旗,少先队员能坚持佩戴红领巾或徽章。

2、说话文明,礼貌待人,不打架,不骂人。

3、不说谎话,知错就改。

4、按时上学,不迟到、不早退、有事请假。

5、上课专心听讲,不随便讲话,不懂就问。

6、认真学习,独立作业,按时上交。

7、积极参加文体活动,会做“两操”。

8、保持环境卫生,不乱丢果皮纸屑, 不随地吐痰。

9、注重仪表,讲究个人卫生,在校不吃零食。

10、孝敬长辈,听从教诲,自己的事情自己做。

11、爱护公共财物,保护花草树木和有益动物。

12、能做好班级值日工作。

 

“二星级少年”评选标准

1、做到“一星级少年”的标准。

2、尊敬师长,团结同学,进入办公室主动打招呼。

3、有兴趣爱好,能参加一项兴趣活动。

4、学习态度端正,各学科作业等第达到良好。

5、上课听讲认真,思维积极,经常举手。

6、尊重他人,见到老师、客人能主动打招呼。

7、遵守校规,能劝阻家长无故不进学校。

8、进食堂就餐能不争不不抢,文明用餐。

9、课间能开展有意义的活动,集会、放学时能排好队。

10、认真做好“两操”,动作正确。

 

“三星级少年”评选标准

1、达到“二星级少年”的标准。

2、诚信待人,学会交往,尊重、倾听他人意见。

3、自觉锻炼身体,能参加学校体育比赛。

4、热爱集体,能为班级承担一项工作或为班级作出特殊贡献。

5、能做好预、复习工作,各学科成绩达到良好。

6、经常阅读课外书籍,会写读书笔记。

7、开展有益的活动,不进游戏室。

8、敢于制止破坏环境的现象,能主动捡拾垃圾,主动关灯,关窗,关水龙头。

8、在班级组织的各类活动或比赛中获奖。(三等奖以上)

 

“四星级少年”评选标准

1、达到“三星级少年”的标准。

2、学习主动,各科成绩达到优秀。

3、开展“手拉手,一帮一”活动,为他人献爱心。

4、学会赏识,善于发现他人的闪光点。

5、有认识美、欣赏美、创造美的能力。

6、能主动参与并组织其他同学一起开展课外活动,效果明显。

7、在学校组织的各类活动或比赛中获奖。(三等奖以上)

 

“五星级少年”评选标准

1、达到“四星级少年”的标准。

2、上课发言热烈,思维独特,经常受到师生的赞扬。

3、有健康的竞争意识,强烈的集体荣誉感。

4、爱护自然,有良好的环保素养;热爱科学,积极参加科技发明大赛。

5、有一定的组织能力,能设计或组织少先队活动。协助班主任做好班主任工作。

6、有特长,会一项技艺,或在区(区级以上)组织的各类活动或比赛中获奖。

 


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