班队活动一直是培养学生能力的重要活动课程,为了让高年级的学生的能力有进一步的提升,西夏墅中心小学在9月20号下午开展了第一次班队研讨活动,担任此次活动的是六年级组。
活动中六(4)班的学生课前收集资料充分,课堂表现活跃。由第一小队的同学们先向大家介绍了无花果名字的由来、无花果是怎样结果的以及无花果的结构、作用与食用方法。第二小队的成员给大家介绍了无花果的分布、如何种植以及品种。第三小队及时地跟大家分享了文明采摘无花果的小视频。第四小队的同学们给大家带来了无花果及各种无花果食品。第五小队趁热打铁,想大家宣传无花果,并拟定了一份倡议书。最后,第六小队的同学们想大家展示了无花果的盆栽。整节课,在图片的展示和同学们的介绍下,孩子们仿佛经历了春夏秋冬,见证了无花果的生长。意识到,种植无花果的不易,知道要珍惜大家的劳动成果。知道如何在不伤害无花果的情况下文明采摘,也为六年级后期的无花果采摘活动,提前做好准备。在分享美味的同时,还不忘响应倡议,为无花果作宣传。
整个班队课活泼生动,孩子们课前的充分准备,给老师提供了十分丰富的课堂资源,活动反响非常热烈!课堂上,胡老师点评适时,给每个小队起到了很好的指导作用。年级组长刘老师更是细心有加,全程关注活动的开展,对不当之处及时提出建议,并指导做出整改。课后,各年级老师也是给予了高度的评价,做并出了指点及重建意见。王瑛主任提出:可以加入一些生生互动的环节,给予学生驱动性的任务,让台下的学生也能一直参与其中。如此,相信这节课会更加出彩!活动最后,王瑛主任就班队课如何评课做了相关的指导,围绕四大板块12个小问题深入剖析。手把手地教班主任如何进行评课,让活动增添了不少深度!
这次活动是基于六年级“品秋”系列活动系列之一:“品秋景”之白露时节的收获——“无花果”和无花果系列课程活动之“无花果的采摘活动”下的班队主题研讨,十分切合时机,符合六年级学生的身心发展。通过这次的活动,让学生对无花果有了更深层次的了解,真正意义上做到了宣传无花果!也让学生们更加期待后期的无花果采摘活动——无花果,我们来啦!
(摄影:刘伟芬 撰写:刘伟芬 韦小露 审核:刘伟芬)