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新思路,新做法,中学教师走进小学课堂

作者:邹丽琴 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-03-19

随着课改的深入,对学生阅读理解能力的要求越来越高,如何扎实进行阅读分析教学,切实提高学生的阅读分析能力,已经成为广大语文教师亟待解决的实践课题。为了有效提升我校的阅读分析教学水平,特邀请吕墅中学的老师来我校作指导。

318下午,吕墅中学的三位老师冒雨赶到我校参加活动,首先由祁彩琴老师作了《如何做记叙文的阅读理解题》的专题讲座,在理论上作了指导,让语文老师了解了记叙文阅读的要求,掌握了“三步阅读法”和解答阅读理解试题的一些小窍门。然后由吕墅中学的张老师在六(1)班上了一堂短文阅读分析课,进行了实践展示,引导学生找出了理解性阅读答题的要领。此次活动使广大语文老师受益匪浅。

 

 

 




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